Аудит обучения:
выбор формата под вашу задачу
Я провожу аудит обучения в разных масштабах —
от отдельных курсов до образовательных систем внутри компаний

Выберите ситуацию, которая ближе всего к вашей:

Собрать или улучить уже существующую архитектуру образовательной программы/курса
Анализ текущей системы обучения
Доработать вашу систему обучения под цели бизнеса
Построение новой системы обучения
Понять как построить эффективную систему обучения, опираясь на цели и ресурсы
Аудит
текущей системы обучения
Как результат:
Система обучения измерима и влияет на бизнес

  • непонятно, как обучение влияет на бизнес и пути его развития
  • нет заметных изменений в качестве работы сотрудников
  • обучение воспринимается как формальность
Подходит, если
Как будем работать? (2-4 недели)

  1. Проводим встречу, где обсуждаем текущую систему обучения и цели бизнеса
  2. Проводим аудит: опросы и интервью сотрудников, анализ структуры системы обучения и контента, оценка соответствия текущей системы обучения и бизнес-целей
  3. Анализирую итоги аудита и собираю гипотезы по развитию
  4. Составляю рекомендации, план развития и qwick actions
Анализ соответствий «бизнес ↔ обучение»

Отчет, где показано:
  • Как текущее обучение поддерживает цели бизнеса
  • Какие элементы системы требуют повышене эффективности
  • Список гипотез по развитию системы
Рекомендации по развитию

  • Таблица со списком решений по развитию, приоритетами и метриками
  • Предложения по внедрению технологий, которые вы можете использовать для роста эффективности обучения
  • Анализ динамики роста эффективности и затрат системы обучения
Roadmap трансформации обучения

Поэтапный план:
  • Конкретные быстрые шаги для роста эффективности (в разрезе 90 дней)
  • Изменения среднего горизонта
  • Верхнеуровневый план в районе 3 лет.
Аудит
образовательного курса
или программы
Как результат:
Обучение,
которое имеет эффективную форму и содержание

  • не понятно как измерить эффект от обучения
  • результаты ниже ожиданий
  • знания плохо применяются на практике
Подходит, если
Как будем работать? (2-4 недели)

  1. Провожу встречу, где обсуждаем ваши цели
  2. Анализирую эффективность результатов текущего обучения, опираясь на текущие цели, преподавательского подхода и учебные материалы и технологии, которые используются (если она есть)
  3. Презентую концепт архитектуры образовательной программы/курса и выстроенной системы оценки
  4. Составляю чек-лист и роадмап по развитию
Диагностика эффективности курса (ключевые разрывы)

Структурированный документ с анализом по ключевым блокам:
  • Цели обучения
  • Концепт архитектуры образовательной программы/курса и выстроенной системы оценки
Roadmap создания/улучшений курса или программы

Приоритизированный план:
  • Последовательность шагов,
  • Минимально достаточные изменения,
  • Метрики контроля
  • Анализ динамики роста эффективности и затрат системы обучения
Дизайн пилота программы/курсов

  • Чек-лист создания/доработки курса или программы
  • Описанный дизайн пилота с метриками и сроками
Построение образовательной системы с нуля
Как результат:
Выстроенная система развития сотрудников

  • цели бизнеса опережают развитие людей
  • обучение развивается хаотично и несвязно
  • нужно выстроить обучение осознанно и надолго
Подходит, если
Как будем работать? (3-5 недель)

  1. Проводим встречу, где обсуждаем ресурсы и цели бизнеса
  2. Составляю концепт системы обучения с системой метрик
  3. Выдаю чек-лист и детальный план запуска MVP структуры обучения
  4. Составляю план развития траектории обучения, метрик оценки эффективности и внедрению технологий
Концепт системы обучения с системой метрик

  • Описание связи системы обучения с бизнес целями
  • Визуальная модель архитектуры системы обучения
  • Система метрик для оценки влияния обучения на бизнес показатели
  • Предложения по внедрению технологий, которые вы можете использовать для роста эффективности обучения
Roadmap создания системы обучения

План развития системы:
  • Приоритеты
  • Последовательность шагов
  • Минимально достаточные изменения
  • Метрики контроля
  • Анализ динамики роста эффективности и затрат системы обучения
Методология и принципы

Во всех форматах аудита я опираюсь на:
  • Бизнес-цели и продуктовый подход к обучению
  • Авторскую модель влияния обучения
  • Исследования в области обучения и когнитивных наук
  • Данные компании, интервью и опросы
  • Лучшие практики корпоративного обучения
Это позволяет находить причины, а не только симптомы, и предлагать решения, которые можно реализовать.
Не уверены, какой формат подойдёт?
Консультация (60–90 минут)
Если нужно разобраться в ситуации и понять, что делать дальше
Результат
ясность, гипотезы и конкретный следующий шаг
(а не «поговорили и разошлись»)
Давайте поговорим